Cher.e.s collègues,
Dans le cadre de la 9e édition des Rencontres des Études Africaines en France qui aura lieu du 29 juin au 2 juillet 2026 au campus Condorcet à Aubervilliers, vous trouverez ci-dessous l’appel à communications de l’atelier co-organisé par Jean-Luc Martineau (CESSMA – UMR 245 INALCO – Université Paris Cité – IRD) et Laurie Merigeaud (IMAF – UMR 8171 CNRS, EPHE, IRD, Université Aix-Marseille, EHESS, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Actrices locales et acteurs locaux de l’éducation en Afrique subsaharienne (1945-1976)
Cet atelier se propose de réunir des chercheuses et des chercheurs qui présenteront des travaux (1) sur les acteurs et les actrices des systèmes éducatifs en Afrique sub-saharienne, à tous les niveaux de la hiérarchie, dans les établissements ou dans les administrations et (2) sur la mise en œuvre des politiques scolaires dans le primaire et le secondaire, en incluant la formation des enseignantes et enseignants. Le cadre chronologique que nous nous donnons va des débuts des luttes pour l’indépendance (1945) à la mise en place des jeunes états jusqu’en 1975-76 avec la fin des occupations coloniales espagnole et portugaise. Les communications pourront être consacrées à un ou plusieurs terrains, issus de pays de langues officielles différentes et à des dispositifs éducatifs variés afin d’approfondir la réflexion historienne comparée déjà en cours. Les communications seront fondées explicitement sur des sources inédites ou des sources revisitées produites par les actrices et les acteurs en Afrique ou hors d’Afrique renvoyant aux processus éducatifs dans leur ensemble.
Période de réponse à l’appel à communication entre le 15 octobre et le 15 décembre 2025
La liste des 75 ateliers retenus est consultable sur le site reaf2026.sciencesconf.org <reaf2026.sciencesconf.org/>.
Dans le cadre de la 9e édition des Rencontres des Études Africaines en France qui aura lieu du 29 juin au 2 juillet 2026 au campus Condorcet à Aubervilliers, vous trouverez ci-dessous l’appel à communications de l’atelier co-organisé par Jean-Luc Martineau (CESSMA – UMR 245 INALCO – Université Paris Cité – IRD) et Laurie Merigeaud (IMAF – UMR 8171 CNRS, EPHE, IRD, Université Aix-Marseille, EHESS, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Actrices locales et acteurs locaux de l’éducation en Afrique subsaharienne (1945-1976)
Cet atelier se propose de réunir des chercheuses et des chercheurs qui présenteront des travaux (1) sur les acteurs et les actrices des systèmes éducatifs en Afrique sub-saharienne, à tous les niveaux de la hiérarchie, dans les établissements ou dans les administrations et (2) sur la mise en œuvre des politiques scolaires dans le primaire et le secondaire, en incluant la formation des enseignantes et enseignants. Le cadre chronologique que nous nous donnons va des débuts des luttes pour l’indépendance (1945) à la mise en place des jeunes états jusqu’en 1975-76 avec la fin des occupations coloniales espagnole et portugaise. Les communications pourront être consacrées à un ou plusieurs terrains, issus de pays de langues officielles différentes et à des dispositifs éducatifs variés afin d’approfondir la réflexion historienne comparée déjà en cours. Les communications seront fondées explicitement sur des sources inédites ou des sources revisitées produites par les actrices et les acteurs en Afrique ou hors d’Afrique renvoyant aux processus éducatifs dans leur ensemble.
Période de réponse à l’appel à communication entre le 15 octobre et le 15 décembre 2025
La liste des 75 ateliers retenus est consultable sur le site reaf2026.sciencesconf.org <reaf2026.sciencesconf.org/>.