Annonce du Colloque « Innovation, réforme, expérimentation en éducation: perspectives historiques » (Caen, 1214 juin 2024)

Chères et chers collègues,

Nous avons le plaisir de vous informer de la tenue du colloque international « Innovation, réforme, expérimentation en éducation : perspectives historiques (XVIIe-XXIe siècles) » , co-organisé par l’Association transdisciplinaire de recherches en histoire de l’éducation (ATRHE) et le Centre de recherche normand en éducation en formation (CIRNEF, UR 7454), qui aura lieu les 12-13-14 juin à l’université de Caen-Normandie (campus 1 et site de l’Inspé).

Argument :
À l’heure où l’innovation devient une panacée dans les politiques éducatives, la perspective historique permet de l’analyser d’un point de vue critique. Peut-on penser comme innovations les différentes transformations, scolaires ou hors scolaires, des normes éducatives qu’a connues le monde moderne depuis le XVIIe siècle ? Le colloque abordera les modes de circularité ou d’alternative qui existent entre réformes et innovations. Vouloir innover, n’est-ce pas conserver un ordre, tout en cherchant à l’améliorer ? L’innovation est-elle fondamentalement différente lorsqu’elle émane du terrain, et peut-on qualifier ces démarches d’innovation même quand les praticiens redécouvrent des dispositifs anciens ? Peut-il alors y avoir des territoires rétifs ou favorables aux réformes et quelles échelles (locales, régionales, nationales ou internationales) peuvent être pertinentes pour appréhender les dynamiques de changement ?

Le programme et le résumé des conférences et des communications se trouvent sur: [ https://histo-innovation.sciencesconf.org/ | https://histo-innovation.sciencesconf.org/ ]

L’inscription pour assister au colloque s’effectue sur le lien: [ https://www.helloasso.com/associations/association-transdisciplinaire-pour-les-recherches-historiques-sur-l-education/evenements/inscription-colloque | https://www.helloasso.com/associations/association-transdisciplinaire-pour-les-recherches-historiques-sur-l-education/evenements/inscription-colloque ]

Pour se rendre sur les les lieux du colloque: [ https://histo-innovation.sciencesconf.org/resource/page/id/4 | https://histo-innovation.sciencesconf.org/resource/page/id/4 ]

Le colloque s’accompagnera d’une table ronde, ouverte au grand public, et consacrée à l’œuvre de Francine Best .
Enseignante, formatrice et directrice d’école normale, conseillère pédagogique, inspectrice, animatrice et instructrice au Ceméa, directrice de l’INRP, militante de l’éducation nouvelle, de l’éducation populaire et des droits de l’Homme, conseillère municipale puis maire adjointe d’Hérouville en charge notamment des questions culturelles… voici quelques-unes des nombreuses facettes de la vie et des engagements de Francine Best, tant à l’échelle nationale qu’en Basse-Normandie. C’est la richesse de ce parcours et les enjeux qui en émergent que quatre invités contribueront à éclairer à l’occasion de cette table ronde:
Intervenants:
Pierre Kahn (université de Caen Normandie, CIRNEF), Christian Koch (CEMEA), Anne Laure Le Guern (université de Caen Normandie, CIRNEF), Henri Peyronie (université de Caen Normandie, CIRNEF), Animation : Laurent Lescouarch (université de Caen Normandie, CIRNEF)

La table ronde aura lieu le jeudi 13 juin, de 16h15 à 17h45 , dans le grand amphithéâtre de l’Inspé (186 rue de la Délivrande, 14000 Caen).

Bien cordialement,

Youenn Michel, pour le Comité d’organisation
— Maître de conférences en Sciences de l’éducation Laboratoire CIRNEF UR 7454 Responsable L1