Annonce journée d’études : COMMENT ABORDER LES DESSINS ET RÉCITS D’ENFANTS ET ADOLESCENTS. USAGES SCIENTIFIQUES ET HUMANITAIRES
Chers et chères collègues,
je vous prie de trouver ci-dessous le programme de la 3e journée d’étude du projet Réfugier-Enfance, Violence, Exil (R-EVE) qui se tiendra le 9 octobre à l’Auditorium de l’Humathèque du Campus Condorcet. N’hésitez pas à le diffuser autour de vous !
Pour tout renseignement complémentaire, merci de consulter le carnet Hypothèses du projet : refugiereve.hypotheses.org/
Bien cordialement,
Manon Pignot
> > >>> >>> >>> COMMENT ABORDER LES DESSINS ET RÉCITS D’ENFANTS ET ADOLESCENTS. USAGES SCIENTIFIQUES ET HUMANITAIRES >>> >>> 3ème Journée d’étude du projet Réfugier-Enfance, Violence, Exil (R-EVE) >>> >>> – Lundi 9 octobre à l’Auditorium de l’Humathèque du Campus Condorcet (8, Cours des Humanités – Aubervilliers) >>> >>> – De 14h à 17h >>> >>> >>> PROGRAMME DE LA JOURNÉE >>> >>> Franciele Becher – Valérie Hugonnard >>> Présentation de la collection R-EVE : Écrire et dessiner la Seconde Guerre mondiale et l’Occupation de laFrance (Centres d’observation, 1943-1958) >>> Doctorante en Histoire à l’Université Paris 8/IHTP – Chargée de l’accompagnement des projets numériquesde recherche Humathèque Condorcet >>> >>> Veronika Boutinova >>> « Le Bidonville et les enfants de Calais » >>> Écrivaine, metteuse en scène et plasticienne (Calais) >>> >>> Alice Titia Rizzi >>> « Dessin d’enfant ici et ailleurs : de l’intime et du collectif » >>> Psychologue clinicienne, enseignante-chercheuse en psychologie (Université Paris Cité) >>> >>> Rogério Rosa Rodrigues >>> « Mémoires croisées : rébellion populaire et lutte pour la terre au Brésil dans les dessins d’enfants » >>> Enseignant chercheur en histoire (Universidade do Estado de Santa Catarina, Brésil) > >
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Bien cordialement,
Manon Pignot
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